lunes, 21 de octubre de 2019

Pasaporte de lectura


El presente “PASAPORTE de lectura” fue elaborado como una estrategia para motivar la lectura en los alumnos.
¿Como trabajarlo?
Cada vez que el alumno realice la lectura de algún libro el docente titular realizará una serie de cuestionamientos sobre el contenido del texto para verificar que realmente el libro fue leído y comprendido, de obtener un resultado favorable en los cuestionamientos el alumno llenará el espacio del libro en donde deberá anotar el título y autor del texto, en la parte del “sello” el docente titular estampará el sello que confirma la lectura realizada por el alumno.
Cada docente definirá con sus alumnos la periodicidad con la que se trabajará el presente pasaporte, puede ser una o dos lecturas por semana, una cada quince días o dejarlo abierto al alumno (cada que el quiera hacerlo) aunque esta opción no se recomienda mucho, pues es mejor plantear las metas desde el inicio para tratar de cumplirlas.

Espero y el presente material sea de su agrado y sobre todo, sea de gran utilidad  para ustedes.

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